昨天召開的2023年教育工作會議上，《南京市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》同時出臺。計劃明確，到2025年，學前教育階段特需兒童入園率達到85%以上，義務教育階段特需學生入學率保持在99%以上，高中階段特需學生受教育率達到80%以上。2at新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

根據(jù)計劃，南京市將加快發(fā)展學前教育，對經(jīng)評估鑒定具有接受普通教育能力的特需幼兒，優(yōu)先安排至具備條件、相對就近的普惠性幼兒園接受融合教育。“十四五”期間，南京市將著力提高區(qū)域內(nèi)不具備融合教育條件的中重度特需兒童入園率。每一所特教學校均需建有適度規(guī)模的學前部（班）；辦學規(guī)模不能滿足需求的區(qū)，鼓勵普通幼兒園增設(shè)特教班或通過將普通幼兒園轉(zhuǎn)辦為接收中重度特需兒童為主的幼兒園等形式，確保滿足特需兒童入園需求。2at新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

義務教育階段，經(jīng)評估鑒定符合融合教育條件的特需兒童，依法免試就近入學。特殊教育學校學位不能滿足符合條件特需兒童入學需求的，可通過擴大學校辦學規(guī)模、在普通學校增設(shè)特教班等形式解決。2at新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

高中教育階段，南京市將堅持把特需學生高中教育納入全市職業(yè)教育和普通高中教育發(fā)展規(guī)劃和教育管理。大力發(fā)展以職業(yè)教育為主的高中階段特殊教育，支持普通中等職業(yè)學校和普通高中接收特需學生開展融合教育。到2025年，全市特殊教育學校全面開設(shè)職教部（班），辦學規(guī)模適度擴大；鼓勵普通中等職業(yè)學校增設(shè)特教部（班）。2at新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

南京市也將鼓勵駐寧高校特別是市屬高校結(jié)合學校實際和學科專業(yè)優(yōu)勢，擴展殘疾人高等教育專業(yè)設(shè)置，增加殘疾人接受高等教育的機會。繼續(xù)支持南京中醫(yī)藥大學與南京市盲人學校合作辦好全日制針灸推拿學本科班。著力探索與南京特殊教育師范學院合作辦學、人才培養(yǎng)新途徑。2at新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“十四五”期間，南京市將加強特教學校教職工配備。從事特殊教育的專任教師須是特殊教育專業(yè)畢業(yè)或持有普通教師資格證和省級教育部門認定的特殊教育專業(yè)考核合格證。區(qū)級特教指導中心按所轄區(qū)域每3—5個融合教育資源中心配備1名專職巡回指導教師。普通中小學、職業(yè)學校按照每5名特需學生（幼兒園每3名）配備1名專職特教教師。鼓勵引進康復專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生到特殊教育學校任教。建立資源教師區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌使用機制。支持南京曉莊學院師范類專業(yè)增設(shè)特殊教育或融合教育課程。（記者 錢紅艷）2at新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)