記者4月21日獲悉，南京市棲霞區(qū)南灣營(yíng)小學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持垃圾分類8年，成為垃圾分類典范校園，全校師生的垃圾分類意識(shí)得到了大大提高。6X6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)校通過垃圾分類的陣地環(huán)境建設(shè)，積極營(yíng)造垃圾資源化、垃圾減量以及垃圾科學(xué)處理的校園氛圍，打造垃圾分類項(xiàng)目推進(jìn)的新環(huán)境。不僅利用樓道墻面、宣傳牌進(jìn)行氛圍的營(yíng)造，還通過學(xué)校多個(gè)平臺(tái)宣傳垃圾分類的理念，在校園公共區(qū)域、所有班級(jí)以及所有辦公室都配備了分類垃圾桶。6X6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)校在2017年建成了“自然之聲環(huán)保館”，該館由環(huán)境警示區(qū)、課堂教學(xué)區(qū)、觀摩研討區(qū)和館外作品展示區(qū)四個(gè)部分組成，成為了垃圾分類項(xiàng)目宣傳教育的主陣地。6X6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

此外，學(xué)校還建立垃圾分類項(xiàng)目核心教師團(tuán)隊(duì)，研發(fā)了面對(duì)不同年級(jí)的垃圾分類項(xiàng)目校本課程的讀本——《自然之聲》。校本課程每個(gè)課時(shí)的內(nèi)容都設(shè)置了理論教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)部分，垃圾分類項(xiàng)目校本課程分解在6個(gè)年級(jí)12個(gè)學(xué)期進(jìn)行，落實(shí)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思想品德等各學(xué)科的教學(xué)之中。6X6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督下，在班級(jí)進(jìn)行可回收物和其他垃圾的分類。每周固定時(shí)間，由班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士和各辦公室負(fù)責(zé)人把可回收物拿到學(xué)校垃圾暫存點(diǎn)，把粗分類的垃圾進(jìn)行細(xì)分類投放，并兌換積分、環(huán)保幣、五彩券、童真獎(jiǎng)?wù)�、童真勛章等�?jiǎng)勵(lì)，學(xué)生可以利用五彩券兌換文具、零食等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也可以兌換“點(diǎn)一首歌、獲得校長(zhǎng)全校性表?yè)P(yáng)、與老師共進(jìn)午餐”等個(gè)性化獎(jiǎng)勵(lì)。6X6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

此外，學(xué)生還在老師的帶領(lǐng)下，利用分類的廚余垃圾做環(huán)保酵素的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)了環(huán)保酵素作為肥料、清潔劑的作用；利用可回收物進(jìn)行“童心巧手助分類，環(huán)保創(chuàng)意大比拼”的手工創(chuàng)意活動(dòng)。（朱強(qiáng)）6X6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)