閱讀是文化傳承的重要手段，是青少年適應(yīng)未來發(fā)展的基礎(chǔ)能力和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。仙林街道貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署，推動(dòng)青少年閱讀深入開展，通過打造社區(qū)多維閱讀空間、助力書香校園建設(shè)、邀請(qǐng)名師名家領(lǐng)讀等形式，多種舉措，激發(fā)廣大青年閱讀積極性，營(yíng)造社區(qū)愛讀書、讀好書、善讀書的書香氛圍。nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

打造社區(qū)閱讀空間 營(yíng)造濃厚讀書氛圍nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

仙林街道依托各社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站未成年人活動(dòng)中心，整合社區(qū)資源，在仙林新村、南大和園、亞東、仙鶴等社區(qū)打造了多個(gè)社區(qū)圖書分館、圖書角，配套貼合青少年閱讀需求的基礎(chǔ)書庫，同時(shí)，鼓勵(lì)居民拿出自家的好書在鄰里間分享交流。南大和園社區(qū)在仙林街道的指導(dǎo)下，推出了“小書蟲”項(xiàng)目，為孩子們建立起專門的讀書室，并在小區(qū)內(nèi)征募具有專業(yè)知識(shí)的志愿者，將志愿者的專業(yè)知識(shí)和書本結(jié)合起來，帶著孩子一起閱讀，一起暢游在知識(shí)的海洋中。nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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仙林街道還升級(jí)改造各社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐所，打造窗明幾凈、綠植環(huán)繞的多維度閱讀空間，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，讓孩子們?cè)跁銤?rùn)澤中成長(zhǎng)。今年3月16日，仙林新村社區(qū)組織開展以點(diǎn)亮愛國(guó)童心為主題的親子閱讀活動(dòng)，通過傳統(tǒng)文化、紅色教育等內(nèi)容的閱讀，使少年兒童在閱讀中傳承經(jīng)典、啟蒙智慧，引導(dǎo)他們自覺當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者。今年以來，仙林街道全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組共組織開展社區(qū)閱讀活動(dòng)50余場(chǎng)，通過多維度閱讀空間，充分調(diào)動(dòng)了青少年讀書熱情，引導(dǎo)他們?cè)谧x書中享受樂趣、感悟人生、獲得成長(zhǎng)。nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

豐富校園閱讀活動(dòng) 以書香校園助力書香中國(guó)nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

開展青少年閱讀活動(dòng)，是進(jìn)一步促進(jìn)全面提升育人水平的重要舉措。為此，仙林街道還發(fā)揮轄區(qū)教育資源豐富的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合志愿者走進(jìn)校園開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，親子閱讀、師生互讀、學(xué)生共讀、經(jīng)典美文誦讀……讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落，讓書香成為校園文化的主旋律。nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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在南郵小學(xué)開展的“讓圖書漂流起來 讓閱讀分享起來”活動(dòng)中，學(xué)生們從家里帶來自己喜愛的好書，與同學(xué)們互換共享，不少同學(xué)還在書的扉頁上寫下自己讀后的心得體會(huì)，分享給下一位閱讀者。這樣的好書共享方式不僅讓圖書“活”起來，也讓學(xué)生享受到讀書的魅力。nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

開展名家領(lǐng)讀行動(dòng) 助力青少年科學(xué)有效閱讀nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

仙林街道倡導(dǎo)讓青少年愛讀書的同時(shí)，還注重讓他們讀好書、善讀書。為此，仙林街道邀請(qǐng)專家學(xué)者，根據(jù)青少年認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn)，開展好書推薦和閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，以幫助孩子們更好地掌握科學(xué)閱讀方法。4月15日，“南京：風(fēng)物、歷史與人文”系列讀書講座第一季第三期在仙林藝術(shù)中心舉行，東南大學(xué)交通學(xué)院工程師、南京守望自然科普中心聯(lián)合創(chuàng)始人、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員張燕寧受邀為青少年讀者講解他主編的《我們生活在長(zhǎng)江》圖書，了解作者的創(chuàng)作背景，提煉表達(dá)的中心思想，讓孩子們?cè)陂喿x中更好地理解所讀書籍的內(nèi)容，領(lǐng)略長(zhǎng)江自然人文之美。nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。推動(dòng)青少年閱讀是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同，群策群力、久久為功。下一步，仙林街道將進(jìn)一步扶持閱讀組織，壯大閱讀隊(duì)伍，開展更受青少年歡迎的閱讀活動(dòng)，同時(shí)，豐富閱讀內(nèi)容、強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)，讓孩子們浸潤(rùn)書香暢游書海，在“悅”讀中快樂成長(zhǎng)。nI6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)