昨天,南京市孤獨癥兒童教育工作推進(jìn)會舉行,F(xiàn)場,南京孤獨癥兒童教育“同行”學(xué)校行動啟動,同時發(fā)布《南京市孤獨癥兒童教育指導(dǎo)手冊》,為孤獨癥兒童接受更高質(zhì)量的教育提供了方法指導(dǎo)和策略支持。
截至2023年6月,南京在讀特殊需要兒童共有5001人,其中全市在讀孤獨癥兒童1049人,在康復(fù)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)服務(wù)的孤獨癥兒童611人。由于孤獨癥兒童出生率逐年上升,相應(yīng)的教育需求也日益復(fù)雜。2021年,南京市在全省率先成立南京市孤獨癥兒童教育研究與指導(dǎo)中心,為孤獨癥兒童提供更有針對性的教育教學(xué)以及相關(guān)專業(yè)服務(wù)。
在此基礎(chǔ)上,昨天的推進(jìn)會上,南京孤獨癥兒童教育“同行”學(xué)校行動正式啟動!巴小睂W(xué)校是一個為孤獨癥兒童、教師和家長提供教育支持和服務(wù)的專業(yè)平臺,著力于孤獨癥兒童適宜性課程建構(gòu)和個別化教學(xué)研究,專注于孤獨癥教育資源的共建、共生、共享。
據(jù)介紹,“同行”學(xué)校將開展六項具體工作,包括成立南京市孤獨癥兒童教育專家委員會、建立南京市孤獨癥研究基地、啟動南京市新時代特殊教育名師培養(yǎng)項目、建立孤獨癥兒童個別化教學(xué)實驗學(xué)校聯(lián)盟、設(shè)立南京市特需兒童家長服務(wù)中心并開通家長服務(wù)熱線、創(chuàng)辦《南京孤獨癥兒童教育》內(nèi)刊,匯聚高校、醫(yī)療、社區(qū)和家庭等各方力量,共同為孤獨癥兒童提供更適合更高質(zhì)量的教育。
會上還發(fā)布了《南京市孤獨癥兒童教育指導(dǎo)手冊》。南京市孤獨癥兒童教育研究與指導(dǎo)中心辦公室主任、手冊主編張慧介紹,該指導(dǎo)手冊分為基本認(rèn)識、學(xué)校教育、家庭教育和社會支持4個不同部分,面向的主要人群是孤獨癥兒童家長和教師,為孤獨癥兒童接受更高質(zhì)量的教育提供方法指導(dǎo)和策略支持。手冊附錄部分還提供了一些孤獨癥兒童教育資源,方便家長、教師根據(jù)實際需要選擇使用。(記者 錢紅艷)
聲明:
本文僅代表作者個人觀點,與新江南網(wǎng)無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實,對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關(guān)內(nèi)容,新江南網(wǎng)號系信息發(fā)布平臺,新江南網(wǎng)僅提供信息存儲空間服務(wù)。如有侵權(quán)請出示權(quán)屬憑證聯(lián)系管理員(yin040310@sina.com)刪除!
閱讀推薦
新聞爆料