南京溧水區(qū)石湫街道桑園蒲村：校地攜手聚動能，雙向奔赴譜新篇
近年以來，為貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，石湫街道桑園蒲村竭力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢互補、互進互促”的校地黨建共建工作新格局，與南京曉莊學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院開展黨建共建，依托校地共建大平臺，引導(dǎo)高校學(xué)子積極參與基層治理，為鄉(xiāng)村發(fā)展匯聚了強大的青春力量。
校地共建，關(guān)愛“紅領(lǐng)巾”
鄉(xiāng)村教育是我國教育的“神經(jīng)末梢”，教育在鄉(xiāng)村振興中也發(fā)揮著先導(dǎo)性作用，為推動鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展，桑園蒲村積極與高校攜手合作，以校地合作助燃鄉(xiāng)村教育，努力促進鄉(xiāng)村兒童身心健康發(fā)展。
近年來，桑園蒲村與南曉旅管院合作，開發(fā)“童”心向黨系列主題課程，借助“六一”、國慶等節(jié)點，向兒童普及黨的歷史、講述英雄故事、帶領(lǐng)其朗誦愛國詩歌等，引導(dǎo)轄區(qū)幼兒樹立正確人生觀、世界觀、價值觀；與南曉信息工程學(xué)院合作，開展“科技筑夢、創(chuàng)新成長”青少年創(chuàng)客教育夏令營活動，引入包括STEM編程教學(xué)、數(shù)學(xué)思維拓展游戲等特色課程，用“理論+實踐”為鄉(xiāng)村兒童提供豐富有趣的科普資源，讓孩子們在體驗中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中探索、探索中成長，培養(yǎng)其科學(xué)精神、創(chuàng)造能力和想象能力。
與江蘇第二師范學(xué)院體院合作，連續(xù)兩年開設(shè)“愛心暑托班”，堅持“多元化、多樣化”為原則，充分考慮兒童的年齡特點和服務(wù)需求，設(shè)置安全教育、科學(xué)普及、名著導(dǎo)讀、課業(yè)輔導(dǎo)等豐富多彩的內(nèi)容，并將文化傳承、體育精神、愛國主義精神等內(nèi)容貫穿始終，讓孩子們暑期不孤單、成長有快樂。
與浦江公益慈善管理學(xué)院合作，2023年開創(chuàng)了“周末新芽”陪伴行動，大學(xué)生利用周末閑暇時間，關(guān)愛鄉(xiāng)村兒童，為其開展課業(yè)輔導(dǎo)、閱讀、繪畫等基礎(chǔ)功課輔導(dǎo)，釋放童真爛漫，保護童年美好。
校地共建，守護“夕陽紅”
2022年尾，桑園蒲村憑借著優(yōu)越的地理優(yōu)勢，迎來與南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院公益慈善管理學(xué)院的合作。在簽署黨建共建協(xié)議后，雙方便開始緊密的聯(lián)系，以“敬老助老”為抓手，努力打造學(xué)校“小課堂”與社會“大課堂”的實踐育人共同體。雙方以大楊甸沖自然村為試點，為老人開展定期服務(wù)，學(xué)生們主動為老人進行簡單的健康體檢并提供合理的健康生活建議，在現(xiàn)場測量血壓、血糖中，拉進了青年同老人間的距離；他們與老人促膝談心、為老人打掃衛(wèi)生，做力所能及的家務(wù)活，讓孤獨的老人們真切感受到了社會的關(guān)愛；他們聯(lián)合其他姊妹社團，為老人提供了更多元更專業(yè)的志愿服務(wù)：聯(lián)合武術(shù)協(xié)會，開展武術(shù)太極表演活動；邀請書畫社成員，春節(jié)為老人送春聯(lián)；聯(lián)合夢想沙伐公益社，開展“青春伴夕陽，跨數(shù)字鴻溝”活動，教老人正確使用智能手機的同時，還傳授各種防詐騙常識……
夕陽無限好，人間重晚晴。與浦江學(xué)子們的合作，既讓老人感受到了社會的關(guān)愛，也弘揚了中華民族尊老愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
校地共建，繪就“新畫卷”
一墻一文化，一墻一風(fēng)景。沿著棗樹崗自然村入村口的村道一路慢悠悠的走下去，一幅幅充滿鄉(xiāng)村風(fēng)情的墻畫映入眼簾，“景在村中，村融景中”的美麗鄉(xiāng)村畫卷緩緩打開。那是南曉大學(xué)生冒著酷暑炎熱，用手中的畫筆和顏料，以墻為布，為鄉(xiāng)村增添的無限生機。正值美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，南曉大學(xué)生來到桑園蒲村開展暑期調(diào)研，那涂白的外墻便成了他們實踐的“寶地”，青年們發(fā)揮繪畫專長，齊心設(shè)計構(gòu)圖、調(diào)配色彩、描邊勾線、繪圖成形，一面面文明和諧、生動活潑的彩繪墻面，不僅讓棗樹崗村成功換上了美麗鄉(xiāng)村“新衣”，也傳播了文明新風(fēng)尚，在豐富群眾精神文化的同時也讓他們充分感受到了人居環(huán)境整治帶來的成果。這是青年學(xué)子用技能服務(wù)基層的最美縮影，也是校地共建助力鄉(xiāng)村振興的最好實證。
時光飛逝間，這場青年和社區(qū)的“雙向奔赴”也會更加熱鬧，青年們用專業(yè)知識賦能志愿活動，用無限青春書寫公益篇章，開啟了基層治理“幸福密碼”的桑園蒲村也會更加和諧與美好！
通訊員：陳藝
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