杭二中男生全球第五名！頂尖牛娃沖擊AI時代最前沿的中學(xué)生競賽 會有哪些走向？
昨天上午，杭州第二中學(xué)舉辦媒體見面會，剛從玻利維亞趕回的高三男生陳昕陽來到現(xiàn)場。他在第37屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽中，以全球第五名的成績獲得金牌。
這是杭二中學(xué)子獲得的第16枚國際奧賽金牌。近幾年來，每年都有學(xué)生進(jìn)入奧賽國家隊。
“兩天比賽我都打得不太順利，最后翻盤成功，靠的是絕不認(rèn)輸�！标愱筷栒f。
比賽不順利 兩天遇到的第一題都很難
“我這次比賽不算順利，兩天的比賽中，每場3道題，我遇到的第一題都很難�！标愱筷栒f，趕緊轉(zhuǎn)換思路，先去做其他較簡單的題后，再回頭攻難題�！半y題也有很多子問題，一步步解決，總能得分的。”
比賽當(dāng)天，全球選手的成績在網(wǎng)上實時更新。競賽教練李建就守在電腦前。
“他得金牌，我是不擔(dān)心的，就是比賽的觀感有點差�！崩罾蠋熣f完，自己笑起來，“因為一開始排行榜里都找不到他名字，之后是一兩百名。我知道他肯定遇到難題了，也正常。到了第一天比賽結(jié)束前，他沖到第二名�！�
兩天比賽結(jié)束后，陳昕陽成績排名第五。“拿了金牌還是高興的，但沒達(dá)到我的預(yù)期，我本來想考得更好。”他說。
非常自律
自己設(shè)定手機(jī)使用時間
高一就獲得保送資格，陳昕陽的競賽路在很多人看來，走得非常順利。現(xiàn)場除了陳昕陽，還有另外兩名男生，杭二中的張君游和汪蘇軼，他倆都是新高三，已入選今年的信奧國家集訓(xùn)隊，獲得清北的保送資格。
這幾名同學(xué)有哪些共同之處？李老師總結(jié)：自律、有清晰的規(guī)劃、時間效率高。
自律到什么程度？陳昕陽的媽媽江女士說：“從小學(xué)時，我就給他使用手機(jī)的自由。有段時間，他覺得自己玩手機(jī)多了，主動給自己限制了使用時間，這一點讓我很意外，也很欣慰。”
參加高難度比賽，一坐就是五小時，對于信奧選手來說，學(xué)會釋壓，保持好的心態(tài)，至關(guān)重要。
“我題目做不出，壓力大時會玩游戲，打個一小時。但那種易上癮的游戲我不打，會影響學(xué)習(xí)�！标愱筷栒f到這里，現(xiàn)場響起一陣輕松的笑聲。
現(xiàn)在，不少孩子從小學(xué)高段就開始接觸信奧，對此，李老師說：“卷是必然的，但要高效�！毙W(xué)高段先接觸，先從培養(yǎng)興趣開始，等發(fā)現(xiàn)孩子在這方面有些天賦后，再重點發(fā)力。
對AI感興趣
想創(chuàng)造出讓全人類受益的東西
陳昕陽是典型的理科生，邏輯思維清晰，回答一個問題，三兩句話就說完了。媽媽坐在他旁邊，面帶微笑。
他的天賦很小就展現(xiàn)出來了嗎？從小到大的成長路徑是怎樣的？記者和江女士詳細(xì)聊了聊。
江女士說那倒沒有，“他小學(xué)在文一街小學(xué)讀書。一年級前沒上過幼小銜接班，沒學(xué)過拼音，一二年級時，老師的表揚(yáng)里，很少聽見他的學(xué)號，算是表現(xiàn)比較中等。從三年級開始慢慢嶄露頭角，后來在班里一直是名列前茅。”
到了五年級，爸爸送他學(xué)習(xí)編程，一接觸就很喜歡。進(jìn)入杭二中白馬湖學(xué)校后，陳昕陽的學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng)。在參加信奧社團(tuán)的同時，成績還能保持在年級前列，是妥妥的學(xué)霸。
進(jìn)入高中后，高一暑假陳昕陽入選國家集訓(xùn)隊。高二起，他就去了北京大學(xué)上預(yù)科。一邊上課，一邊進(jìn)行競賽訓(xùn)練，為了國際金牌的夢想，想沖擊國家隊。
對于未來的規(guī)劃，陳昕陽說：“現(xiàn)在，AI能解決生活中很多問題。我大學(xué)除了聽課、繼續(xù)參加競賽外，還想進(jìn)入AI方向的課題組，希望創(chuàng)造出讓全人類都受益的東西，成為對社會有貢獻(xiàn)的人�！�
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