他們?yōu)槭裁词艿饺绱烁叩膼鄞骱驮u價?
每年教師節(jié),教育啟蒙的小學、初中老師總是被人不斷惦記,印象深刻。相比而言,高中老師沒有那么多強光的聚焦。
今天,都市快報鎖定杭州34位最不一樣的高中老師,他們有的靠過硬業(yè)務能力贏得學生、家長的尊重;有的以無盡愛意托舉每個孩子走過激烈的青春期;有的個性十足,永遠跟學生同頻,一直是孩子心里最懂他們的人………
“我有一個絕世好校長”
昨天一早,杭州高級中學黨委書記唐新紅的辦公桌上,多了一張可愛的手繪。
上面寫著“這幅畫叫作我有一個絕世好校長”,畫面上的萌版唐書記,正在笑著比耶。這是今年的一位畢業(yè)生,專程回母校送過來的,背面是一張留言條。
To 親愛的老唐:
不知道能否從這幅頗顯卡通、幼稚的畫中猜出我是誰呢?已經從杭高畢業(yè)3個月,從最初結束高考的喜悅,到現(xiàn)在已衍生出告別這三年的不舍與留戀……當我和別校的朋友說我們的校長早上都會在門口迎接,自習課經常能看到他,每周收一下的“意見反饋”,總會及時解決很多問題,我倍感幸!
小紙條旁邊還有個小掛件,是唐書記造型的卡通小人,寫著“您最帥”幾個字。有位老師經過看到,說感覺很可愛,隨手拍了張照片。
就像留言條里寫的,唐書記每天出現(xiàn)在校園的各個角落。運動會下雨,他蹲在跑道上擦積水。集體春游時,他幫大家烤肉串……難怪他有這么多學生“粉絲”。
全能小阮哥
徒手畫地圖,熬夜拍月相
“阮老師是我們的男神!管得了年級踢得了球,徒手畫地圖,熬夜拍月相,全能小阮哥是也!”杭州第二中學東河校區(qū)的地理老師阮景誠,收到了這份熱情祝福。
這是一位2025屆畢業(yè)生發(fā)來的信息,說:“忘不了您在年級大會上專業(yè)的三位一體指導和中氣十足的激勵,忘不了您沉浸式的地理課堂,您用地圖軟件帶我們走進各個自然、人文景觀的前世今生。忘不了講解試卷時,您在題目上的密密麻麻的備課標記,忘不了您多累多忙都耐心為我們答疑解惑的午休時光,千言萬語化作一句,阮老師,節(jié)日快樂,我們永遠惦記您!”
阮老師教齡20余年,大學畢業(yè)就進入杭二中工作。徒手畫地圖是他的拿手絕活,中國地圖、世界地圖都是信手拈來。
“先標好主要的經緯線,再通過幾個重要定位點,一般從渤海的秦皇島開始畫,連出輪廓即可!比罾蠋熣f。
阮老師不僅地理教得好,還是學校天文社團的指導老師。前兩天的月食,他在學校樓頂蹲了個通宵,拍下很多照片和視頻。他說上課可以給同學們講,都是新鮮的好素材。
至今仍保存著地理資料
這都是邵老師的心血
杭州第二中學濱江校區(qū)邵鳳蓮老師,曾獲杭州市新時代巾幗先鋒、杭州市最令人愛戴的學科老師、杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員、杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師等榮譽。
以前的地理課代表:經天緯地,知文達理,邵老師的地理課上充滿了驚喜與浪漫。上大學后仍舊想念著沖刺首考的那段時光,想念著“小朋友要知道……”“邵老師說……”“同學們刷刷刷……”“跟上邵老師的節(jié)奏”,也想起首考失利時邵老師專門找我為我加油鼓勁。在高三堆積成山的書本試卷中,地理資料仍舊被我很好地保存著,那是我努力的痕跡,那是邵老師的心血凝結成的結晶……永遠愛地理,我們一直是您的小朋友。
他跟數(shù)學談了28年戀愛
至今還處在“熱戀期”
杭州第四中學下沙校區(qū)汪勝老師,從教28年,曾獲得過市級優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀教師等榮譽。
北師大數(shù)學系畢業(yè)到杭四中,汪老師在講臺一站就是28年。28年里,當了26年班主任,帶過12屆畢業(yè)班,送走的學生一茬接一茬,從“小汪老師”成功升級為學生嘴里又愛又怕的“老汪”。
汪老師教數(shù)學,很多人都說數(shù)學枯燥,但他不覺得。他說自己跟數(shù)學談了28年戀愛,至今還處在“熱戀期”。每一道題,在他眼里都不是冷冰冰的符號,而是一個個等待被解開的謎題,充滿了邏輯的美感和思維的樂趣。
他說:“只有老師自己先愛上它,才能把這種熱情傳遞給學生。備一堂課,就像設計一場精彩的探險,怎么引入,怎么設伏,怎么高潮迭起,怎么讓學生恍然大悟,我都樂在其中。批改作業(yè),那更是在和學生進行‘神交’,從他們的解題步驟里,我能看到他們思維的軌跡,哪里卡殼了,哪里閃光了,一目了然。”
“偵察兵、排頭兵,我們永遠是兵哥的兵”
杭州第十四中學鳳起校區(qū)張傳兵老師,浙派名師培養(yǎng)對象、杭州市教壇新秀、杭州市優(yōu)秀教育工作者、杭州市物理新教材研究小組組長、杭州市新教師培訓基地導師、杭州第十四中學教研組長。
“偵察兵、排頭兵,我們永遠是兵哥的兵!”“有張老師在,學習沒壓力,前進無阻力!薄皬埨蠋熓俏覀兏咧猩淖盍恋囊皇!
張老師任教22年,除了擔任班主任工作外,還身兼教研組長、備課組長、競賽教練等職務。他用滿腔的工作熱情、走心的教育智慧、高效的工作效率將各項工作處理得井井有條。在學生們的心中,“兵哥”不僅是一位老師,更是一位貼心的成長導師。在家長眼中,張老師則是他們非常信賴的育人摯友。
張老師的課堂生動有趣,深入淺出,能夠激發(fā)學生的學習興趣和主動性。他不僅注重知識的傳授,更注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神,為學生的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。
聲明:
本文僅代表作者個人觀點,與新江南網無關。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關內容,新江南網號系信息發(fā)布平臺,新江南網僅提供信息存儲空間服務。如有侵權請出示權屬憑證聯(lián)系管理員(yin040310@sina.com)刪除!
閱讀推薦
新聞爆料